美國top30院校最新招生政策大盤點,，去這些大學注意了,！

每年美國大學都有更新自己的招生政策，今年也是：南加大新增 EA 錄取,，鮑登更新獎學金政策,，密歇根安娜堡變更 CS 專業(yè)錄取要求，達特茅斯、康奈爾,、芝加哥,、弗吉尼亞公布補充文書題目……

接下來我們一起來捋下吧~

1,、搶人啦,！南加大新增 EA 錄取批次！

南加州大學（USC）是美國西海岸最古老的頂尖私立大學之一,，擁有全美第一的電影學院,，全美第二的傳播學院，以及全美前三的商學院,，是很多學生的女神校,。

不過，這所女神校一直也挺傲嬌的,，沒有啟用過任何早申請政策,，還把唯一的 RD 申請截止時間放到了 1 月 15 日。對此,，USC 的招生委員會負責人曾解釋道,，“USC 認為早申請，無論是 ED 或是 EA,，都是對大學單方有益的政策,。對于學生來說，提前錄取抹殺了學生突破自己,，錄取更好學校的可能性,。南加大不想 “催促” 學生做出決定，而是希望學生們想清楚再來申請,。”

但是,，沒有早申請也就意味著學校缺少了一塊重要的學生來源。數(shù)據(jù)顯示,，在 2020-21 申請季中申請 USC 的人數(shù)為 81,000 人,，而到了 2021-22 申請季只剩下 69,000 人了。同時,，USC 的錄取率也連續(xù)下跌,，從 2020 年的 16% 直接掉到了 2022 年的 12%。由此可見,，南加大可能已經逐漸淪為對早申結果不滿意的學生們的備胎了,。

也許是為了挽回這一頹勢,，USC 今年悄咪咪地增加了早申請 EA 輪次（申請截止時間 11 月 1 日），并且表示將會把 20%-25% 的錄取名額都分配給EA申請人,。這對于喜歡 USC,、又想要在申請季早點下車的學生來說，是一個萬萬不可以錯過的機會,！當然,，對于學校來說，他們可以穩(wěn)定住自己的申請人數(shù)和錄取率,，從而更好地保持學校排名,。

需要注意的是,，以下這些專業(yè)沒有早申，申請截止時間是 12 月 1 日：

Iovine and Young Academy

Kaufman School of Dance

Roski School of Art & Design

School of Architecture

School of Cinematic Arts

School of Dramatic Arts

Thornton School of Music

另外再給大家介紹一個 USC 申請冷知識：USC 古爾德法學院（Gould School of Law）首次為本科生開設了一個四年制的學位專業(yè) —— 法律研究 Legal Studies,。該專業(yè)特別適合有興趣從事將法律概念與其他學科相結合的職業(yè)的學生,，他們有機會深入了解法律制度的構建和實施過程，成為理性的批判者和領導者,。

2,、發(fā)錢啦！鮑登學院更新 Need-Blind 政策,！

美國大學（尤其是私立大學）的學費費用普遍是比較高的,，對于一些家庭經濟狀況不是太好的學生來說，是一個非常沉重的負擔,。因此,，幾乎所有美國大學都可為學生提供 Financial Aid（經濟援助）。

Financial Aid 一般分為兩種：Need-aware 和 Need-blind,。采用 Need-aware 政策的大學會在錄取時考慮學生的經濟狀況和對經濟援助的需求程度,。也就是說，申請者申請的經濟援助金額會影響到錄取結果,，比如在兩個申請者的條件背景都差不多的情況下,，大學可能會更傾向于錄取那個 Financial Aid 金額較少的學生。

而 Need-blind 政策則截然相反,，即學校在審核申請材料時不會關注請求者的經濟狀況,。也就是說，不管申請者申請的 Financial Aid 的金額是多少,，都不會影響最終的錄取結果,。

采取 Need-blind 政策的美國大學有很多，但是，大多數(shù)學校只是對本土學生采取該政策,，對于國際學生都是使用 Need-aware 政策的,。只有極少數(shù)美國大學對國際學生也是一視同仁的，比如普林斯頓,、哈佛,、麻省理工、耶魯,、哥倫比亞,、阿默斯特等。去年,，達特茅斯學院也加入了這一行列,。

就在這個月，全美文理學院排名第六的鮑登學院（Bowdoin College）宣布,，其 Need-blind 政策的適用范圍將擴大至國際生,，且就從這個 2022-23 申請季開始！鮑登學院校長 Clayton Rose 表示,，“確保鮑登教育的公平開放是我們核心任務,。Need-Blind 錄取承諾是我校卓有成效的開放和可負擔計劃的另外一個重要組成部分，僅有屈指可數(shù)的其他院校有能力提供同樣的承諾,?！?/p>

另外,，再給大家劇透一個好消息，布朗大學的面向國際生的 Need-Blind 政策也指日可待啦,！近日,，布朗大學收到了來自一對校友兄妹的 2500 萬美金捐贈，用來為布朗的國際本科生提供經濟援助,。這是布朗歷史上最大的一筆國際經濟援助個人捐贈,，它也推動了布朗成為美國新一所為國際學生實施 Need-Blind 政策的學校。布朗已經預告,，新的 Need-Blind 政策將使用于 2029 年畢業(yè),，也就是 2025 年秋季入學的本科學生，真是值得期待呀,！

3,、一臉懵,！密歇根變更 CS 專業(yè)錄取要求,！

CS 一向是美本申請中的大熱專業(yè)，盡管大家都知道競爭難度有多大,，但依然抵擋不住想要申請的心思,。然而，從學校的角度看,，招生人數(shù)過多未見得是什么好事,，也許還會影響到教學質量和學生體驗感。

今年想要申請密歇根安娜堡 CS 專業(yè)的同學們請注意了,！為了提供高質量的教育和維護一個平衡的社區(qū),，Umich 最近決定，將從 2022-23 申請季開始執(zhí)行一項新的政策 —— 在 2023 年秋季或之后被 Umich 錄取的學生必須在錄取過程中先被選入 CS 專業(yè),，然后才能申報 CS 為主修專業(yè)（密歇根大學的學生一般在完成一年的本科課程后,，并取得相應的學業(yè)成績以及滿足特定的條件，才會正式申報一個主修專業(yè)）,，否則將按照待公布的 2023 年新政策執(zhí)行,。

以上的的選拔政策適用于工程學院（College of Engineering）和文學、科學與藝術學院（College of Literature, Science and the Arts）的學生,，但僅適用于希望以 CS 為專業(yè)的學生,，不適用于希望以計算機工程（Computer Engineering）或數(shù)據(jù)科學（Data Science）為專業(yè)的學生。

Umich 表示，未來希望以 CS 為專業(yè)的本科申請者可以通過以下兩個途徑被選入 CS 專業(yè)：

提前選拔（Advance Selection）

申請者在通過 CA 向大學遞交申請的過程中,，在選擇工程學院或 LSA 作為其學院后,，申請者可以通過 Advance Selection 途徑去預選 CS 專業(yè)。申請將由大學本科生招生辦公室進行評估,。大多數(shù)學生將會通過這個途徑被選入，但由于班級人數(shù)限制,，許多學生即便被密歇根大學錄取,，也不會被選入 CS 專業(yè)。針對通過 Advance Selection 被選入 CS 專業(yè)的學生,，他們仍然需要先滿足自己的學院（工程學院或 LSA）的具體主修專業(yè)申報要求,，才能正式申報 CS 專業(yè)。

入學后申請（Enrolled Discovers）

從 2024 年冬季開始,，針對未通過 Advance Selection 途徑預選 CS 專業(yè),，但又在入學后對 CS 專業(yè)產生興趣的學生，他們可以在滿足自己學院（工程學院或 LSA）的主修專業(yè)申報要求后申請加入 CS 專業(yè),，但班級人數(shù)限制意味著并非所有申請者都將被選入 CS 專業(yè),，即便他們已經滿足了學院申報要求,。曾經在 CA 申請中預選 CS 專業(yè)但未被選中的學生，不得通過 Enrolled Discovers 途徑申請 CS 專業(yè),。

4,、頭禿,！多所大學公布今年補充文書題目！

7 月起,，美國大學開始陸續(xù)公布補充文書的題目,，個別學校有部分題目和寫作要求的變化。

弗吉尼亞大學

1、補充文書第一大題的單詞量有減少,，去年要求用半頁紙或大約 250 個單詞回答,，今年減少到只需大約 100 個單詞回答即可；

2,、文理學院和工程學院今年有了新的補充文書題目,；

3、補充文書第二大題的選擇數(shù)量由原來的 6 道題增加至 10 道題,，由去年的選擇 1 題回答變成今年選擇 2 題回答,，字數(shù)也從每題 250 個單詞變成了每題 50 個單詞。

康奈爾大學

1,、新增了公共政策學院的補充文書題目;

2,、農業(yè)與生命科學學院在延續(xù)了去年題目的基礎上，新增了 2 道可選題,；

3,、工程學院有兩篇補充文書，其中一篇是必選,，另一篇是 2 個題目任選其一,；

4、商學院文書題目進行了簡單的調整,。

達特茅斯學院

1、今年有 3 個必答題,，比去年多一題,。

2、新增加了一個【介紹自己】的附加文書題目,。

3,、去年是 6 個題目自行選擇 1 個回答即可，今年是 5 個題目任選其一,，有 2 個題目和去年是一樣的,，其他 3 個題目是新增的。

從這些大學補充文書要求的變化上不難看出,，學校越來越看重學生的自我表達,，給予了大家很大的發(fā)揮空間。但同時,，學校也在通過限制字數(shù)的方式,，考驗學生的寫作技巧，尤其是如何在短篇幅內說清楚自己的想法,。

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